A presente pesquisa: Delimitar funções entre escola e família: desafio do nosso tempo remete a uma problemática que vêm inquietando pais e profissionais da educação escolar. Com as mudanças decorrentes de vários fatores sociais, como a inserção da mulher no mercado de trabalho, a escola passou a desempenhar funções que antes era responsabilidade exclusiva da família, o que acarretou uma sobrecarga e uma confusão de funções. A educação é dever da família e da escola, porém a última deve ter claro que seu papel é ensinar o saber sistematizado, sendo a família a responsável legal por todas as demais funções. Esta delimitação precisa estar clara até mesmo para evitar conflitos, e tendo a escola a família como aliada, a aprendizagem será favorecida. A abordagem da pesquisa é de cunho social e pedagógica, pois trata de um tema que envolve a participação efetiva da família nas escolas, refletindo o resultado dessa parceria para a sociedade. A metodologia empregada foi bibliográfica e com objetivo dedutivo. A pesquisa foi realizada com pais, professores e equipe pedagógica, diretora, o tratamento dos dados se deu por meio de relatórios.
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